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孙云晓

 

孙云晓    研究员  19552月出生于山东青岛

工作单位:中国青少年研究中心

通讯地址:北京西三环北路25

邮政编码:100089

联系电话:010-88567565/88420797

    真:010-68466893

孙云晓网站:www.sunyunxiao.net.cn

个人简历

 

1972年做教育工作,1978年做《中国少年报》记者,1987年进入中国青少年研究中心,在创作大批儿童文学作品的基础上,开始了少年儿童研究。自1995年以来先后主持了10多项课题研究,如杰出青年的童年与发展研究、向孩子学习、多元化与青少年发展、中小学生人身伤害的处理与防范、当代中国城乡少年儿童发展状况调查、少年儿童行为习惯与人格关系的研究等等。其中,习惯与人格的关系研究是全国教育科学“十五规划”课题。上述研究出版10余部专著,均由孙云晓主编。此外,自1994年起主编《少年儿童研究》杂志,研究和推进星星河教育模式,主编大型图书《百年中国儿童》,开通了孙云晓网站(sunyunxiao.net.cn)。

现任中国青少年研究中心副主任,中国青少年研究会副会长,中国少先队工作学会副会长、中国作家协会全国委员兼儿童文学委员。

 

主要学术成果

 

一、教育学类书籍

1.《痛苦——快乐之门》(专著),浙江少年儿童出版社,19903月。

2.《当代中学生隐秘解析》(合著),江苏少年儿童出版社,19928月。

3.《大众传媒与儿童发展》(副主编),中国少年儿童出版社,199411月。

4.《独生子女与心理健康》(主编),重庆出版社,19952月。

5.《较量备忘录》(主编和作者之一),四川少年儿童出版社,19955月。

6.《怎样教育孩子》(主编),京华出版社,19963月。

7.《儿童教育忧思录》(主要作者),辽宁人民出版社,19978月。

8.《新人类的呼唤——中国独生子女教育纪实》(主编和作者之一),湖北少年儿童出版社,199712月。

9.《培养独生子女的健康人格》(主编和作者之一),天津教育出版社,19975月,获全国共青团精神文明建设“五个一工程”奖。

10.《杰出青年的童年与教育》(主编和作者之一),江苏教育出版社,19986月。

11.《孙云晓少年儿童教育报告》(专著),接力出版社,199810月,20024月修订再版。

12.《向孩子学习》(主编和作者之一),晨光出版社,199812月,获全国共青团精神文明建设“五个一工程”奖和中国少先队工作学会九五科研成果奖。

13.《中国青少年自我保护手册》(主编),中国文联出版社,19998月。

14.《走进学习时代》丛书5册(执行主编和作者之一),北京出版社,19999月。

15.《让孩子互相学习——独生子女教育成功之路》(主编),湖南少年儿童出版社,199912月。

16.《新发现——当代中国少年儿童报告》(主编),中国少年儿童出版社,20001月,获中国少先队工作学会“九五”科研成果一等奖。

17.《百年中国儿童》(总主编),新世纪出版社,200010月,获全国共青团精神文明建设“五个一工程”奖。

18.《成功父母必读》(主编),华艺出版社,20014月。

19.《打开想象力之门》(主编),21世纪出版社,20015月。

20.《我要做个好父亲》(专著),华艺出版社,20018月。

21.《没有秘密的孩子长不大——孙云晓与您网上聊天》,辽宁少年儿童出版社,20021月。

22.《体验成长——青少年民宿地球村报告》(主编),天津教育出版社,20021月。

23.《教育的秘诀是真爱——孙云晓教育建议》(专著),新华出版社,20024月。

24.《新焦点——当代中国少年儿童人身伤害研究报告》(主编),北京师范大学出版社,20027月。

25.《培养一个真正的人》(专著),新世界出版社,20031月。

26.《“较量”背后的沉思——中日儿童教育的比较》(合著),海燕出版社,200311月。

27.《儿童教育就是培养好习惯——当代少年儿童行为习惯研究报告》(主编),北京出版社,20041月。

28.《藏在书包里的玫瑰——校园性问题访谈实录》(合著),北京出版社,20041月。

29.《习惯决定孩子命运——孙云晓儿童教育12讲》(专著),新世纪出版社,20041月。

 

二、文学类书籍

(一)报告文学(除注明外均为个人专著)

1.《少年巨人》,海燕出版社,198612月。

2.《英雄少年赖宁》,四川少年儿童出版社,198911月,同年同月收入中国少年儿童出版社同名书中,并获1990年中国图书奖。

3.16岁的思索》,少年儿童出版社,19906月,获第二届全国优秀儿童文学奖。

4.《一个少女和三千封来信》,四川少年儿童出版社,19901月。

5.《成功在于选择——当代职业高中生心态录》,中国少年儿童出版社,19901月。

6.《成功者的秘诀》,河北教育出版社,19916月。

7.《青春社会场》,四川少年儿童出版社,19928月。

8.《中国少年报告文学丛书》(副主编),贵州人民出版社,1992年。

9.《青春阶梯——孙云晓获奖报告文学选》,贵州人民出版社,1992年。获1993年第七届中国图书奖,第七批全国优秀畅销书。

10.《跨世纪的一代·中国少年“五自”丛书》(主编),其中自律卷为孙云晓所著,未来出版社,199412月,获1994年全国“五个一工程”奖。

11.《唤醒巨人——成功教育启示录》,安徽少年儿童出版社,20043月。

 

(二)长篇小说和传记(均为个人专著)

1.《赖宁的世界》,北京少年儿童出版社,19903月,改编成4集电视剧《赖宁》由中国电视剧制作中心拍摄,获飞天奖和大众电视金鹰奖。

2.长篇教育小说《孩子,抬起头》,海燕出版社,199012月。

3.长篇纪实小说《握手在16岁》,中国文联出版公司,19926月。

4.长篇儿童小说《金猴小队》,少年儿童出版社,199412月,改成8集同名电视剧剧本获全国评比一等奖,由中国电视剧制作中心拍摄并获飞天奖。

5.长篇传记《解放孩子》,北京出版社,20006月。获中国少先队工作学会九五科研成果奖。

 

三、其他书籍和VCD

1.《怎样做小记者》(专著),海燕出版社,198712月,19953月修订再版。

2.《青春的风采》(专著),海燕出版社,19916月。

3.报告文学集《少年明星沉浮启示录》(合著),黑龙江少年儿童出版社,19943月。

4.长篇小说《Hi中学生》(合著),接力出版社,19946月,由中国电视剧制作中心拍摄电视剧,并获“金鹰奖”儿童剧一等奖。

5.《少男少女内心独白》(合著),贵州人民出版社,199411月。

6.《神奇的钥匙》(合著),海燕出版社,199412月。

7.《雏鹰展翅向未来》(主编),海燕出版社,19955月。

8.《最新青春大写真》(主编),四川少年儿童出版社,19962月。

9.《化险为夷》(合著),海天出版社,19969月。

10.《青春风铃丛书》(两套8卷约200万字,主编之一),青岛出版社,19971月。

11.《当代维特之烦恼》(合著),福建教育出版社,19975月。

12.《我们这一代》(5册丛书,主编),未来出版社,19978月。

13.《小学生能力培养丛书》(6册,副主编),晨光出版社,199910月。

14.《孙云晓谈少年儿童成功教育》(2小时VCD,主讲),中国青年教育音像出版社,20015月。

15.《教子成功从培养习惯开始》(3小时VCD,主讲),北京青少年音像出版社,20024月。

16.《青少年抗挫折教育(案例分析)》(VCD主讲),中国音乐家音像出版社,20035月。

 

四、主要文章

1.《论少年儿童榜样教育的科学性》,《青年研究》,19858月。

2.《扬起呼啸的鞭子》,《少男少女》杂志,1991年第1期。

3.《少年报告文学是震撼的艺术》,《文艺报》,199244日。

4.《夏令营中的较量》,《读者》转自同年7月号《黄金时代》,199311月。

5.《渴望自然》,《中华儿女·海外版》,19959月。

6.《中国城市儿童的媒介接触与道德发展》,在巴黎“明日青少年与媒介”国际论坛的讲演,收入1998年联合国教科文组织年鉴《Children Media Violence》,19984月。

7.《中国城市独生子女人格发展现状及教育研究报告》,《教育研究》,199810月。获中国少先队工作学会九五科研成果奖。

8.《考试分数可否成为学生的隐私》,《光明日报》,19991216日。

9.《请将“家长”的称谓改为“父母”》,《中国青年报》,2000530日。

10.21世纪是两代人相互学习的世纪》,在东京中日国际学术研讨会上讲演,收入20007月广东教育出版社《我的教育观——基础教育卷》,20004月。

11.《千年警世钟》,《读者》2000年第23期转自《中国青年报·冰点》同年913日。

12.21世纪:我的教育梦想》,《羊城晚报》,20001229日;《中国青年报》,2001628日。

13.《成功宣言》,《少年儿童研究》,200112期合刊。

14.《希望六一节成为儿童的狂欢节》,《中国青年报》,2001530日。

15.《从培养小学生的良好习惯做起》,《群言》,20016月。

16.《好父亲的11条守则》,《中国人口报》,20011031日。

17.《网络文明从习惯养成开始》,《光明日报》,2002117日。

18.《你为什么不原谅》(孙云晓专版),《少年文艺》,20026月号。

19.《你的孩子快乐吗》,《今日中国》,20026月。

20.《揭开美国教育之谜》,作家出版社《美国中学生报告》序言,20026月。

 

学术兴趣及研究意向

 

1、少年儿童社会化研究。

2、少年儿童行为习惯与人格的关系研究。

3、独生子女研究。

4、家庭教育研究。

5、儿童组织研究。

6、中日儿童教育比较。

 

(资料来源:中国青少年研究会办公室)

 

责任编辑:木新月

 

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